Leren leren: herhaling Frans

Morgen is het zover!

Dan staat de eerste grote herhalingstoets van Frans op het programma. De leerlingen worden getoetst op de eerste vier contacten.

Vorige week oefenden we deze leerstof via een hoekenwerk, en vandaag gingen we er in de klas verder mee aan de slag. Ik toonde hen verschillende leermethodes om zich goed voor te bereiden: afdekken en opvragen, een samenvatting per contact maken, …

Per contact schreven de leerlingen de woordenschat nog eens netjes over, met aandacht voor mannelijke en vrouwelijke woorden én de werkwoorden. Ook de grammatica werd kort herhaald en genoteerd.

💪 Veel succes morgen, iedereen!

Boerderij dag 2: wei en wij

Dag 2 op de boerderij!
Vandaag scheen het zonnetje opnieuw, heerlijk om zo buiten te leren! 

We begonnen de dag met ons welkomstliedje. Daarna stelden we enkele vragen aan boerin Ann en onderzochten we de temperatuur, de wind en de neerslag.

Er viel één liter water op één vierkante meter. Om dat beter te kunnen inschatten, moesten de leerlingen met hun benen precies één meter uit elkaar gaan staan. Noémi en Indigo deden dat meteen perfect! Vervolgens maakten we in groepjes zelf een vierkante meter.

Tijd om aan de slag te gaan!

Groep 1 bij boerin Ann:
De leerlingen leerden hoe een koe bevrucht kan worden: op natuurlijke wijze of via kunstmatige inseminatie. Ze ontdekten ook hoe een kalfje geboren wordt. Tot slot bekeken ze een echt runderpaspoort en mochten ze er zelf eentje maken.

Groep 2 bij de juf:
Op het perceel onderzochten we wanneer en waarom boer Kurt opnieuw mag bemesten. Vanaf half februari kan dat weer, omdat de temperatuur dan stilaan begint te stijgen. We berekenden ook de oppervlakte van het perceel.

Tijdens de pauze genoten we van heerlijke lokale kazen en droge worst.

Kortom, opnieuw een leerrijke dag op de boerderij!

Bewegend leren: lengtematen omzetten

Vlak voor de vakantie herhaalden we nog eens het omzetten van lengtematen. Deze keer trokken we naar de speelplaats, waar kaartjes verstopt waren. In duo’s gingen de leerlingen op zoek naar de kaartjes en voerden ze de juiste omzettingen uit. Regelmatig herhalen helpt om de werkwijze goed onder de knie te krijgen.

Herhaling Frans C1-C4

De eerste vier contacten zijn achter de rug — tijd voor een stevige herhaling! 💪
De leerlingen oefenden in 7 hoeken spelenderwijs hun woordenschat, onregelmatige werkwoorden, dialoogjes en nog veel meer. Leren was nog nooit zo leuk!

Een vierkante meter!

Hoe groot is een vierkante meter eigenlijk?
Dat wilden we vandaag zelf ontdekken, dus trokken we voor onze wiskundeles naar buiten.
Met een meter, krijt en veel enthousiasme onderzochten we… en jawel, we pasten er met verrassend veel in!

Boerderij dag 1: vat de koe bij de horens

De eerste dag op de boerderij zit er alweer op!
Wat een fijne dag! De kinderen genoten met volle teugen én het zonnetje was van de partij. Bij aankomst kregen alle leerlingen een overall — maar eerst was er een grappige wedstrijd: wie kan het snelst zijn of haar overall aantrekken? Boerin Ann gaf ons handige tips over hoe je dat het best doet.

Daarna namen we het weer onder de loep: regen, wind en temperatuur werden zorgvuldig geobserveerd. Vervolgens trokken we in twee groepen aan het werk.

In de stal leerden we over het hefboomprincipe. Boer Kurt toonde hoe hij met een kruiwagen zware lasten met weinig kracht kan verplaatsen. Begrippen als steunpunt, last, macht, lastarm en machtarm kwamen aan bod, en de leerlingen ontdekten dat dit principe ook in andere werktuigen voorkomt.

Ondertussen ging de andere groep met boerin Ann op ontdekkingstocht over de boerderij. Ze leerden over de levenscyclus van een koe en ontdekten allerlei kenmerken van dit boeiend dier.

Hieperdepiep voor Alana!

 Alana blaast  vandaag 11 kaarsjes uit en deze speciale dag vieren we natuurlijk ook in de klas!