vrijdag 9 januari 2026

Kaartvaardigheid

✈️ Vandaag vlogen we even boven de kaart en leerden we onder andere afstanden in vogelvlucht berekenen!










dinsdag 6 januari 2026

Hieperdepiep voor Bo en Lobke!

In de vakantie waren Bo en Lobke jarig! Wij hopen dat jullie genoten hebben van deze dag!




vrijdag 12 december 2025

Welkom op onze winterbar!

Zet het alvast in jullie agenda!
Onze gezellige winterbar op school komt eraan. Trek je leukste kerstaccessoire aan en kom samen genieten van de warme kerstsfeer.

Tijdens jullie bezoek kunnen jullie ook meteen de nieuwjaarsbrieven ophalen.

Hopelijk tot dan! 🎄✨


dinsdag 9 december 2025

Hieperdepiep voor Hanne!

 Hanne was afgelopen zaterdag jarig. Dit vieren we natuurlijk ook in de klas! 




Elf op bezoek!

 Vandaag hebben we bezoek van een ondeugend elfje in de klas! 

De leerlingen zullen hem goed in de gaten moeten houden, want hij haalt graag grappige (en stiekeme) streken uit.



vrijdag 5 december 2025

Vorming: 'Is het echt zo?'

Vandaag kregen de leerlingen van het vijfde leerjaar een boeiende vorming van Johanna van de Artevelde Academy.


Tijdens deze workshop doken we in de wereld van feiten en meningen én ontdekten we de taal van beelden.

Eerst leerden de leerlingen hoe ze het verschil kunnen zien tussen een feit en een mening. Ze gingen op zoek naar uitspraken die echt waar zijn en uitspraken die iemand zijn idee of gevoel weergeven. Ze ontdekten ook hoe nieuws tot stand komt en dat ieder bericht een bepaald doel heeft. Zo leerden ze kritischer kijken naar wat ze lezen en horen.

Daarna trokken we de wereld van beelden in. De leerlingen onderzochten hoe betrouwbaar een foto eigenlijk is. Ze leerden dat beelden bewerkt kunnen worden en ontdekten zelf enkele technieken om foto’s te veranderen.

In groepjes kregen ze ook een creatieve opdracht: ze moesten een foto maken die een bepaald beeld van de school oproept, zoals groene school, saaie school, kleurrijke school, … Zo merkten ze dat je met dezelfde omgeving toch heel verschillende indrukken kunt creëren. Ze ervaarden zelf hoe beelden gemanipuleerd kunnen worden en hoe dit de kijker beïnvloedt.

Tenslotte zagen ze hoe één foto door verschillende mensen op verschillende manieren geïnterpreteerd kan worden.

Het was een leerrijke, interactieve vorming  waarbij de leerlingen echte nieuws- en beeldexperts werden!